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长期以来,民法学、刑法学、行政法学、经济法学等法学学科形成了总论和分论并行的知识框架,并或多或少同步体现到相关学科的课程体系设置上。围绕法律实践中的重点问题、前沿问题,用总论研究指导分论探讨,在分论研究中提炼总论知识,从而进一步提升法学理论的系统性,不断发展新的理论以更好地指导法治实践,成为构建中国自主的法学知识体系的重要方法。相比较而言,宪法学不论在课程体系上还是理论研究上,都尚未完全形成总论、分论并立的知识框架。这既有受外国宪法学偏重法条研究、案例研究,并无总论分论之分等研究范式的影响,也有宪法学与我国宪法制度建设和宪法实施实践结合相对而言不够紧密的原因。菲律宾理工大学排名一览表
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“塞尔维亚在推进交通基础设施建设方面创造了历史,没有中国朋友,我们做不到。”塞尔维亚总统武契奇表示,共建“一带一路”意味着“和平与稳定”,“我们相信共建‘一带一路’倡议将继续以同样的步伐、同样的路径,为我们的人民带来最大的成果”。《菲律宾理工大学排名一览表》